Gramática Aplicada

Boa Tarde! Vamos continuar com nossos estudos sobre o uso dos porquês?

Vamos lá? Como diz Paulo Freire; “conhecimento emerge apenas através da invenção e reinvenção, através de um questionamento inquieto, impaciente, continuado e esperançoso de homens no mundo, com o mundo e entre si”. O conhecimento é um processo que transforma tanto aquilo que se conhece como também o conhecedor. 

Agora vamos ver o uso do por quê (separado e com acento)

Usa-se por quê separado e com acento, quando a expressão aparece em final de frase ou sozinha. O por quê dessa forma ganha mais força por conta do acento. Vamos aos exemplos:

Exemplo: chorava ou ria sem saber por quê.

Esse por quê ganha força na frase, pois consiste em sinônimo de razão ou motivo, que ao desloca-se para o final da frase ganha acento.

 Exemplo: atrasaram de novo? Por quê? 

Nesse exemplo, forma a pergunta sozinho, por isso fica separado e com acento.

Exemplo: Você disse que eu sou mau. Por quê?

Dica: Se desloco o porque para o início da frase ficaria: porque você disse que eu sou mau, mas se coloco no final da frase o por quê fica separado e com acento, ganhando assim mais força na pronuncia da frase.

Por hoje é só, fiquem ligados amanhã tem novo post para você, que assim como eu quer aprender usar melhor a gramática, principalmente os porquês.

Não esquece de deixa seu comentário no finalzinho do post.

Abraços e até o próximo!

Vandilma Farias Oliveira.

Fonte:

VICOLA, Daniel: ortografia oficial: por que, por quê, porque ou porquê? Disponível em: www.youtube.com/watch?v